壹、量表分數
<1> 六種職業興趣類型的分數，按高低順序排列如下 :
興趣類型 人 文 事 商 理 工
平均數 2.7 2.27 1.57 1.4 1.4 1.33
<2> 分數最高的三種類型為 (以黑線表示) :
工
1.33
理
1.4
文
2.27
人
2.7
商
1.4
事
1.57
*[興趣組型]是 : [人-文-事]
貳 、解釋
人 類型的人有與人相處、交往的良好技巧。他們對人關懷、有興趣、具備人際技巧，並能瞭解、分析、鼓勵去改變人類的行為。他們會自我肯定，並有積極正向的自我概念。喜歡從事與幫忙他人有關的工作，如老師、宗教人士、輔導員、臨床心理師、社工員…等，具有社會技能，但通常缺乏機械與科學能力。常有以下特徵：令人信服、社會化、助人、敏銳、善體人意、能同理、寬宏、合作、有責任心、仁慈、友愛、溫暖
文 類型的人有藝術、創造、表達及直覺能力，藉文字、動作、聲音、色彩、形式來傳達美、思想及感受。他們需要敏銳的感覺能力、想像及創造力，在語文方面的性向也高過數理方面的能力。從事如作曲家、音樂家、指揮家、作家、室內設計師、演員等工作，具有文學、音樂、藝術的能力，但通常缺乏處理文書事務能力，常有以下特徵：崇尚理想、不從眾、有創意、複雜、無條理、富幻想、善表達、直覺、情緒化、不實際、獨立、衝動
事 類型的人需要注意細節及事務技能，以便紀錄、歸檔及組織文字或數字資料。他們通常不是決策人而是執行者；給人的印象是整潔有序、服從指示、保守謹慎、他們喜歡從事資料處理、文書及計算方面的工作，如簿記人員、速記人員、銀行人員、金融分析師、稅務專家、成本估計師等。具文書及計算能力但缺乏藝術能力。常有以下特徵：缺乏彈性、守本份、順從、抑制、缺乏想像力、有良知、節儉、保守、有條理、謹慎、有恆、實際
@代表性職業(僅列舉數種職業以供參考)
人文事 書記官／祕書／縣市政府社工員／律師從業人員／特殊教育人員／語文教學人員..等
參 、一致性與區分性說明
一致性 : 前兩個類型一致性明顯，表示興趣類型內部和諧程度高，興趣發展比較穩定，職業方向明確，此種情形通常有助於工作的適應。
區分值 : 各類型之間可以分辨的程度很高，表示興趣組型很突顯，容易找出自己的職業發展方向及歷程。如從事與組型相似的工作，通常能增進職業的穩定性及滿意度。
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